Avaliação dos professores dos cursos de Engenharia Elétrica
Avaliação dos professores dos cursos de Engenharia Elétrica Durante os últimos cinco meses, estudantes dos cursos de Engenharia Elétrica da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP avaliaram os 68 docentes com quem tiveram aulas no primeiro semestre de 2019. Após responderem a um formulário online com perguntas sobre a didática, postura, material de apoio, estrutura de avaliação e entendimento das atividades ministradas pelos professores, os alunos homenagearam, em cerimônia realizada no início de setembro, os 10 docentes mais bem avaliados. Batizada de “AvaliaSEL”, a iniciativa tem o objetivo de colaborar com o processo de ensino-aprendizagem e reconhecer o esforço dos professores. A Secretaria Acadêmica da Engenharia Elétrica (SA-SEL), responsável pela avaliação, envia um feedback a todos os docentes que não apareceram na lista de homenageados, tomando como base os dados levantados no relatório. A avaliação é realizada semestralmente. O desenvolvimento do projeto contou com a contribuição de dois professores do SEL: Emiliano Martins e Rodrigo Ramos. Confira, abaixo, a lista em ordem alfabética dos dez docentes mais bem avaliados pelos estudantes dos cursos de Engenharia Elétrica da EESC no primeiro semestre de 2019: – Adriano Kamimura Suzuki (ICMC) – Ana Claudia Nabarro (ICMC) – Anderson Duarte Betiol (SEL-EESC) – Danilo Hernane Spatti (ICMC) – Dennis Brandão (SEL-EESC) – Frederico Fábio Mauad (SHS-EESC) – José Carlos de Melo Vieira Júnior (SEL-EESC) – Leonardo André Ambrósio (SEL-EESC) – Luís Fernando da Costa Alberto (SEL-EESC) – Maximiliam Luppe (SEL-EESC) Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais informações Secretaria Acadêmica da Engenharia Elétrica (SA-SEL) E-mail da Presidência da SA-SEL: henriquemegid@gmail.com
SEL lança vídeo institucional
SEL lança vídeo institucional O Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP apresenta seu inédito vídeo institucional. A nova ferramenta de divulgação mostra o SEL de forma atual e moderna, exibindo sua robusta infraestrutura e as diversas atividades de ensino, pesquisa e extensão ofertadas pelo Departamento. O vídeo também pode ser visualizado no canal do SEL no Youtube. Mais informações Assessoria de Comunicação do SEL/USP Telefone: (16) 3373-8740 E-mail: comunica.sel@usp.br
Participe do 7º Simpósio de Iniciação Científica em Engenharia Elétrica
Participe do 7º Simpósio de Iniciação Científica em Engenharia Elétrica A Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP e Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promovem, no dia 2 de outubro, o 7º Simpósio de Iniciação Científica em Engenharia Elétrica de São Carlos (VII SICEEL). O objetivo do evento é incentivar e divulgar as pesquisas científicas, tecnológicas e acadêmicas da área de Engenharia Elétrica realizadas por alunos de graduação da USP e da UFSCar. Como acontece anualmente, a iniciativa será realizada durante a Semana de Integração da Engenharia Elétrica (SIEEL), que neste ano ocorrerá entre os dias 30 de setembro e 4 de outubro. Os estudantes de graduação que desejarem apresentar seus trabalhos no VII SICEEL podem submeter, até o dia 13 de setembro, um resumo de seu estudo seguindo as diretrizes disponíveis no edital. Os projetos aprovados para apresentação serão avaliados, no dia do evento, por uma banca de professores, e os mais bem colocados concorrerão a prêmios. Além disso, todos os projetos apresentados no Simpósio serão publicados. Para mais informações, acesse o site oficial da iniciativa. Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Assessoria de Comunicação do SEL/USP Telefone: (16) 3373-8740 E-mail: comunica.sel@usp.br
Submissão de trabalhos e minicursos para conferência sobre dinâmica, controle e aplicações
Submissão de trabalhos e propostas de minicursos para conferência sobre dinâmica, controle e aplicações Termina nesta sexta-feira, dia 13, o prazo para a submissão de trabalhos completos e propostas de minicursos e minissimpósios para a XIV Conferência Brasileira de Dinâmica, Controle e Aplicações (Dincon). De perfil inter e multidisciplinar, o evento tem por objetivo proporcionar um ambiente profícuo à interação entre engenheiros, matemáticos, físicos, químicos, biólogos e outros profissionais que tenham seus focos de interesse voltados ao desenvolvimento de teorias não tradicionais de dinâmica e estratégias não convencionais de controle, bem como suas aplicações em ciência e tecnologia. Os trabalhos e discussões do DINCON tratam de modelagem e controle de sistemas dinâmicos não lineares e aplicações. A conferência é organizada pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC), pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC), ambos da USP, e pelo Instituto Federal da Bahia (Eunápolis). Para outras informações sobre a conferência e inscrições, acesse: www.dincon2019.eesc.usp.br. Texto: Assessoria de Comunicação da EESC Imagem: Adaptação de Divulgação Mais informações Organização da DINCON 2019 E-mail: dinconusp2019@gmail.com
Agrotóxico utilizado contra fungos também pode matar abelhas
Agrotóxico utilizado contra fungos também pode matar abelhas Sistema desenvolvido na USP analisou o comportamento de 200 abelhas contaminadas com o cerconil; em 10 dias, mais de 60% dos insetos haviam morrido Um estudo realizado por pesquisadores da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, em parceria com cientistas da Universidade Federal de Viçosa (UFV), revelou que o cerconil, agrotóxico utilizado no Brasil para matar fungos, também pode ser letal para abelhas. O trabalho mostrou ainda que, mesmo aquelas que resistem inicialmente aos efeitos do produto químico, passam a se comportar como se estivessem mais velhas, indicando que não viverão por muito tempo. Os resultados foram obtidos a partir do programa de computador desenvolvido por Jordão Natal durante seu mestrado na USP. O sistema analisou, durante 10 dias, o comportamento de 200 abelhas contaminadas com o fungicida, o qual é muito comum no combate a pragas de meloeiro e melancia. Elas foram colocadas junto a outras 800 abelhas saudáveis dentro de uma caixa cercada por vidros transparentes, onde câmeras registravam seus movimentos. Para diferenciar as abelhas saudáveis das contaminadas, uma marca com tinta foi feita nas costas das que ingeriram o agrotóxico. “Até o décimo dia, 65% das abelhas contaminadas haviam morrido. Já as que resistiram, tiveram seu comportamento alterado, aparentando estarem idosas, já que faziam atividades incompatíveis com a idade, como tarefas de limpeza e a procura por alimentos”, relata Natal, que teve sua pesquisa financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Vale ressaltar que as abelhas vivem, em média, 44 dias, ou seja, elas estariam morrendo antes de completarem um quarto de suas vidas. Algo que ajudou o sistema a interpretar essa grande quantidade de dados ao final do período analisado foi a localização das abelhas contaminadas dentro da caixa. A posição das polinizadoras tende a revelar em que fase da vida elas estão, pois, conforme elas envelhecem, se aproximam das extremidades. “O software foi capaz de monitorar as ações de cada uma das abelhas, o que é uma tarefa é muito difícil, por serem animais de tamanho semelhante, que estão quase sempre em movimento e se cruzando rapidamente”, explica Carlos Maciel, professor do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da EESC e orientador da pesquisa. Apesar do desafio, o programa, que levou cerca de 10 meses para ser desenvolvido e captura até 30 fotos por segundo, apresentou um índice de 99% de precisão. Contaminadas com doses não letais de cerconil no apiário da UFV, as abelhas utilizadas no estudo são da espécie Apis mellífera, a mais comum do mundo. “O que mais nos chocou foi descobrir que um fungicida até então inofensivo para abelhas se mostrou mais tóxico que o imidaclopride, inseticida considerado o grande vilão dos cultivos agrícolas. Os dados são preocupantes”, afirma Eugênio de Oliveira, professor de entomologia da UFV. Apesar de ainda não haver um entendimento sobre o motivo de o fungicida ter levado as abelhas à morte, o docente suspeita que o produto pode estar anulando os efeitos de enzimas responsáveis pela desintoxicação desses insetos. No trabalho, os pesquisadores também analisaram o comportamento de abelhas que ingeriram o imidaclopride. Derivado da nicotina, o produto normalmente é aplicado em pomares, plantações de arroz, algodão e batata e, embora seja proibido em diversos países, seu uso ainda é permitido no Brasil. O software da USP mostrou que aproximadamente 52% das abelhas contaminadas com o agroquímico estavam mortas no décimo dia. “A extinção das abelhas é uma preocupação global, pois se trata de um problema que não afeta apenas o meio ambiente, mas também a economia. Elas participam de boa parte da polinização de nossos alimentos, alguns deles, inclusive, polinizados exclusivamente por elas”, alerta Maciel, que também é pesquisador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Sistemas Autônomos Cooperativos (InSAC), sediado no SEL. Segundo o estudo realizado pela Plataforma Brasileira de Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (BPBES), em parceria com a Rede Brasileira de Interações Planta-Polinizador (Rebipp), o valor do trabalho prestado pelos animais polinizadores à agricultura brasileira gira em torno de R$ 43 bilhões por ano. O levantamento considerou 67 cultivos, sendo que a soja, primeira colocada, responde por 60% do valor estimado, seguida pelo café (12%), laranja (5%) e maçã (4%). Com a nova tecnologia criada na EESC, a qual já está pronta para ser utilizada no mercado, a missão de compreender o comportamento de animais que atuam de forma coletiva se tornou mais simples, pois toda interação entre esses organismos e o meio ambiente poderá ser “ensinada” para o computador em forma de algoritmos. “O que o sistema fez em semanas, nós levaríamos alguns anos para mensurar”, comemora Eugênio. Combinando técnicas de inteligência artificial e big data, o software desenvolvido conseguiu analisar dezenas de horas de vídeo, totalizando 700Gb de material. A partir de agora, os pesquisadores pretendem estudar o comportamento de abelhas contaminadas com outros tipos de agrotóxicos, a fim de ampliar o entendimento a respeito dos efeitos desses produtos químicos. Texto: Henrique Fontes – Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Assessoria de Comunicação do SEL/USP Telefone: (16) 3373-8740 E-mail: comunica.sel@usp.br
Rede de acolhimento de alunos e ensino invertido são temas de eventos no SEL
Rede de acolhimento de alunos e ensino invertido são temas de eventos no SEL No dia 5 de setembro, próxima quinta-feira, a Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP receberá o professor da Escola Politécnica (Poli) da USP, Antônio Carlos Seabra, que ministrará palestras em dois eventos: um sobre a Rede de Acolhimento de Alunos criada na Poli e outro sobre como criar materiais para Aprendizagem Invertida. Os encontros estão sendo organizados pelo professor Jose Marcos Alves do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL). As atividades terão início às 9 horas com a palestra e debate Rede de Acolhimento na Poli-USP, que apresentará as ações desenvolvidas pelo professor Seabra na Poli. Esse encontro visa fomentar a troca de informações com pessoas de todas as unidades do campus da USP em São Carlos que estejam envolvidas em ações de acolhimento e assistência social, sejam alunos, professores ou servidores técnicos e administrativos. Durante a tarde, a partir das 14 horas, haverá uma segunda atividade que tem como público-alvo os professores: o workshop Desenvolvendo Material para Aprendizagem Invertida. Esse evento busca proporcionar a familiarização prévia com bases conceituais e com tipos de vídeo-aulas, além de apresentar formas de integrar vídeos ao e-Disciplinas/Moodle USP. O objetivo é auxiliar docentes que pretendam usar as técnicas de Aprendizagem Invertida em suas disciplinas. As atividades também recebem apoio da Prefeitura do Campus USP de São Carlos (PUSP-SC) e do Instituto de Física de São Carlos (IFSC) da USP. Os eventos ocorrerão no Anfiteatro localizado no 3º andar do Prédio de Laboratório de Ensino do do Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da EESC, que fica na área 1 do campus da USP em São Carlos, situada na Av. Trabalhador são-carlense, 400. Sobre o palestrante: Engenheiro, mestre e doutor pela Escola Politécnica, na área de Engenharia Elétrica, Seabra é professor da Poli há mais de 25 anos, exercendo o cargo de Professor Titular no Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos. Atualmente também atua como Vice-Presidente da Comissão de Graduação da Escola. Ministra disciplinas de graduação e pós-graduação, tendo sido chefe do Departamento de Engenharia de Sistemas Eletrônicos de 2014 a 2017. Também foi coordenador do Ciclo Básico de Graduação da Escola Politécnica nos anos de 2012 a 2013 e é consultor ad-hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo para projetos de Pesquisa Inovativa na Pequena e Média Empresa (PIPE) e do CNPq. Texto: Assessoria de Comunicação da EESC Mais Informações Professor Jose Marcos Alves – SEL/USP Telefone: (16) 3373-9344 E-mail: jma@sc.usp.br
Curso aborda normas internacionais para produção de óculos de sol
Curso aborda normas internacionais para produção de óculos de sol O Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP recebe, até o dia 2 de setembro, as inscrições para um curso gratuito que abordará os parâmetros regionais e mundiais utilizados para a produção de óculos de sol. A iniciativa faz parte da programação de um workshop que pretende debater sobre os perigos que a radiação não ionizante (baixa frequência) pode oferecer aos olhos humanos. O curso oferece 70 vagas e será realizado entre os dias 3 e 6 de setembro, no Anfiteatro Armando Toshio Natsume do SEL. O responsável por ministrar a atividade será David Sliney, doutor em biofísica e física médica pelo Instituto de Oftalmologia da University College London, do Reino Unido. O especialista, que trabalhou por 42 anos no exército dos Estados Unidos, é mestre em física e saúde radiológica pelo Virginia Polytechnic Institute. Atualmente, é docente no Departamento de Saúde e Engenharia Ambiental da Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, dos EUA. Coordenado pela professora Liliane Ventura do SEL, o Workshop é voltado a alunos de graduação, pós-graduação e profissionais do setor óptico e de áreas afins. Aqueles que obtiverem pelo menos 75% de frequência no curso, receberão um certificado expedido pela USP. Para participar, basta preencher o formulário disponível na Secretaria do SEL, que fica na Avenida Trabalhador São-carlense, 400, no Parque Arnold Schimidt. Também é possível se inscrever pela internet através do site do evento, onde você encontra informações sobre os horários das aulas, conteúdo das disciplinas, bibliografia e a programação completa. A atividade será ministrada totalmente em inglês. Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação Telefone: (16) 3373-8276 E-mail: departamento.eletrica@eesc.usp.br
Pesquisa do SEL conquista Prêmio Tese Destaque USP
Pesquisa do SEL conquista Prêmio Tese Destaque USP A tese de doutorado “Redução da dose de radiação em tomossíntese mamária através de processamento de imagens”, defendida no Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, recebeu o Prêmio Tese Destaque USP de 2019, na categoria Engenharias. O trabalho é de autoria de Lucas Rodrigues Borges e foi orientado pelo professor Marcelo Andrade da Costa Vieira, por meio do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da EESC. No estudo, os pesquisadores criaram uma técnica capaz de restaurar imagens de mamografia 3D obtidas com até 30% a menos de radiação, mantendo a qualidade do exame. O autor do trabalho receberá um prêmio no valor de R$ 10 mil, enquanto o orientador, R$ 5 mil. A pesquisa desenvolvida no SEL já havia sido reconhecida em dois grandes eventos científicos da área de Engenharia Elétrica. O primeiro foi The 13th International Workshop on Breast Imaging, realizado em 2016, na Suécia, onde o trabalho foi considerado um dos cinco melhores da conferência. Já em 2017, um artigo apresentado por Lucas ficou com o prêmio de segundo lugar na SPIE Medical Imaging, realizada nos Estados Unidos. Em 2018, o trabalho de doutorado ainda recebeu menção honrosa no Prêmio Capes de Tese, promovido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. O Prêmio Tese Destaque USP tem como objetivo estimular atividades de pesquisa dos alunos e professores da pós-graduação da USP, de forma a estimular a constante busca pela excelência na pesquisa. Os critérios da premiação consideraram a originalidade do trabalho, a relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação, além do valor agregado ao sistema educacional. Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Assessoria de Comunicação do SEL/USP Telefone: (16) 3373-8740 E-mail: comunica.sel@usp.br
Curso de alemão da USP se prepara para nova edição
Curso de alemão da USP se prepara para nova edição O Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP promoverá mais uma edição de seu curso gratuito de alemão. A atividade, que é aberta ao público em geral, conta com 160 vagas e as inscrições podem ser feitas de 1 a 4 de agosto, diretamente pelo Sistema Apolo da Universidade. Dividido em dois módulos, o curso será ministrado por alunos de intercâmbio e voluntários que já tiveram experiências com o alemão. Em “Introdução à Língua e Cultura Alemã I”, os participantes aprenderão temas básicos como alfabeto, pronúncia, números, pequenos diálogos, formas de se apresentar, entre outros. Já no segundo módulo, nomeado “Introdução à Língua e Cultura Alemã II”, os interessados terão conteúdos sobre corpo, saúde, vestuário, profissões, tempo, férias e outros assuntos mais complexos. Para participar do segundo módulo, é necessário ter concluído o primeiro ou ter sido aprovado em avaliação de nivelamento. Programado para ser realizado de agosto a dezembro de 2019, o curso terá 14 aulas e incluirá provas. Aqueles que forem aprovados nas avaliações com média mínima de seis e obtiverem pelo menos 75% de frequência, receberão um certificado de conclusão expedido pela USP. As aulas do primeiro módulo acontecerão às terças-feiras, das 19 às 22 horas; já as atividades do segundo, ocorrerão às quintas-feiras, no mesmo horário. As aulas serão ministradas no Anfiteatro Armando Toshio Natsume do SEL. Promovido desde 2016, o curso tem o objetivo de despertar no público o interesse pela cultura e o idioma da Alemanha, oferecendo conhecimento básico para que os participantes aprofundem seus estudos em escolas especializadas no futuro. Além disso, o projeto busca fomentar iniciativas de trabalho voluntário, nas quais os alunos compartilham o conhecimento adquirido em suas experiências acadêmicas na Universidade. Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da EESC Período de inscrições: De 1 a 4 de agosto E-mail: departamento.eletrica@eesc.usp.br Telefone: (16) 3373-8276
Aprenda japonês em curso gratuito da USP
Aprenda japonês em curso gratuito da USP O Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação (SEL) da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP oferecerá um curso inédito e gratuito de japonês. A atividade, que é voltada a pessoas sem experiência com a língua asiática, conta com 30 vagas disponíveis. Os selecionados serão escolhidos por ordem de inscrição, mas terão prioridade aqueles que comprovarem necessidade de aprender o idioma. As inscrições devem ser feitas de 29 de julho a 2 de agosto através do Sistema Apolo da USP. No curso, que é aberto a alunos da USP, os participantes aprenderão temas como alfabeto, partículas de conexão de frases e conjugação verbal, costumes, saudações e cumprimentos, além de aspectos culturais que envolvem comportamentos próprios da cultura japonesa, como retirar os sapatos para entrar em casa, pontualidade e reciclagem. Ao todo, serão 12 aulas e uma prova. Os participantes que forem aprovados nas avaliações com média mínima de seis (6) e obtiverem pelo menos 75% de frequência, receberão um certificado de conclusão expedido pela USP. Programada para ser realizada de 9 de agosto a 20 de novembro, a iniciativa contará com aulas às sextas-feiras, das 13h30 às 16h50 horas, na sala de seminários do SEL. Todo o conteúdo da atividade será elaborado e ministrado por jovens voluntários que possuem experiência com o japonês. Com o intuito de despertar no público o interesse pela cultura e o idioma do Japão, o curso oferece uma base sólida da língua falada no país e prepara os participantes para possíveis interações acadêmicas internacionais. Além disso, o projeto busca fomentar iniciativas de trabalho voluntário, nas quais os alunos compartilham o conhecimento adquirido em suas vidas. Texto: Assessoria de Comunicação do SEL/USP Mais Informações Departamento de Engenharia Elétrica e de Computação da EESC E-mail: departamento.eletrica@eesc.usp.br Telefone: (16) 3373-8276